(相关资料图)
【教学目标】
1.认识构成物质的微粒之间存在相互作用（共价键），结合典型实例认识共价键的形成，建立化学键概念。
【评价目标】
1.能判断化合物是否属于共价化合物。
2.能正确使用电子式表示共价分子。
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